Muziekaal – aan de slag met muziek

De nieuwe muziekmethode Muziekaal maakt muziekonderwijs eenvoudig, inspirerend en direct toepasbaar voor elke leerkracht – mét of zonder muzikale achtergrond.

Na de oplevering van het SLRO Leermiddelontwerp (LMO) Muziek heeft Driestar educatief het initiatief genomen om met betrokkenheid van de SLRO een nieuwe muziekmethode te gaan ontwikkelen: Muziekaal.

Met de nieuwe methode Muziekaal kan iedere leerkracht muziek geven! Of je nu muzikaal bent of niet, de methode biedt genoeg handvatten en theoretische kaders om een mooie les te kunnen geven. Muziekaal is een lesmethode voor muziek in het christelijk-reformatorisch basisonderwijs. De methode is uniek door de identiteitskeuze, maar ook door een combinatie van thematische lessen, een doorgaande leerlijn en een hoge mate van keuzevrijheid. Muziekaal heeft als uitgangspunt dat elke leerkracht de lessen moet kunnen geven, onafhankelijk van eigen muzikale kennis en vaardigheden.

De lessen zijn opgebouwd in een inleiding, een of meerdere kernen en een afsluiting. De lesonderdelen zijn achter elkaar in een les te geven, maar kunnen ook verdeeld worden over meerdere lessen. Daarnaast kan een leerkracht er voor kiezen om in een les met meerdere kernen, niet alle kernen te geven. Daardoor zijn de lessen flexibel in te zetten, en toepasbaar voor elke situatie. Lees ook het DRS-artikel over Muziekaal

Het zou fantastisch zijn als muziek weer een vaste plek krijgt in het onderwijsprogramma!

Pilot

Meer dan tachtig scholen hebben inmiddels gebruik gemaakt van de pilotlessen. Zij waren daarover erg positief:

  • Sandra Beunk Morelissen, leerkracht In den Climtuin Rijssen: ‘Er is een goede opbouw in de lessen (inleiding – kern – slot). Er worden verschillende vaardigheden van de kinderen gevraagd en de opdrachten in de lessen zijn divers. Alles is heel duidelijk beschreven met voorbeelden erbij, je kan de les zo uitvoeren.’
  • Annemarie Visser – leerkracht Ds. J. Fraanjeschool Barneveld: ‘De methode heeft een duidelijk overzicht van de lessen, goede handleiding en leuke en afwisselende activiteiten.’
  • Clarina den Haan – leerkracht onderbouw Ds. Koelmanschool Gorinchem: ‘Er zitten leuke lesonderdelen in die je niet zomaar zelf bedenkt.’

Muziekaal biedt heldere lessen en actieve werkvormen die leerlingen enthousiast maken en laten groeien in muzikale vaardigheden. Kies voor Muziekaal en geef muziek (weer) een stevige plek in uw school!

De methode heeft een goede handleiding en leuke en afwisselende activiteiten.

Stand van zaken 

  • Vanaf 01-09-26 zijn er voor iedere groep 10 lessen beschikbaar (8x 20 lessen vanaf 01-09-27 en 8×30 lessen vanaf 01-09-28. Deze lessen worden tussentijds geüpload, zodat scholen gedurende het jaar steeds weer nieuwe lessen aan zullen treffen.
  • De lessen van Muziekaal worden gehost op BMUeducatie. De meeste scholen hebben al een licentie, anders kunt u voor een gering bedrag een licentie aanschaffen en krijgt u tevens toegang tot de Bijbel met uitleg, dagelijks een nieuwe BMUdagopening, Namen & Feiten (aanvullende betaalde module), een beeldbank met alle BMU-materialen, psalmen en gezangen inclusief orgelbegeleiding, formulieren en liturgie, kanttekeningen en de King James Version.
  • Hoe in te stappen?: schoolleiders of andere personen in de school met een beheerdersaccount kunnen (vanaf heden) in BMUeducatie het schuifje van Muziekaal op ‘aan’ zetten. Vanaf dat moment kunnen alle leerkrachten gebruik maken van het materiaal van Muziekaal.
  • Iedere school maakt de eerste 3 maanden vanaf dat er toegang is verkregen tot het materiaal gratis gebruik van Muziekaal, de licentie loopt daarna automatisch betaald door. De licentie van Muziekaal kost € 0,30 per leerling per maand. De facturatie van deze kosten loopt via BMUeducatie, op dezelfde manier als de facturatie van de andere modules in BMU.

Meedoen?

Zet als schoolleider, of de collega in de school met een beheerdersaccount, in BMUeducatie het schuifje van Muziekaal op ‘aan’ (zie het eenvoudige stappenplan). Vanaf dat moment kunnen alle leerkrachten gebruik maken van het materiaal van Muziekaal.