Burgerschap lessen

Burgerschap lessen is een methode om burgerschap op een doelgerichte, samenhangende en herkenbare manier aan te bieden binnen de school. Met een eigen meetinstrument worden burgerschapscompetenties niet alleen in de les en gehele schoolperiode geoefend, maar ook gemonitord. Zo biedt burgerschap lessen uw school het volledige pakket burgerschap aan.

Actief

Goed burgerschapsonderwijs nodigt uit tot gesprek, tot het delen van eigen meningen en standpunten, tot het luisteren naar en willen begrijpen van de ander en dat alles in de kaders van respectvol handelen, hoe verschillend we ook kunnen zijn. Deze gesprekken vormen het middelpunt van de lessen.

Doelgericht

Met concrete leerdoelen zorgt de methode ervoor dat alle onderdelen van burgerschap structureel aan de orde komen. Zo komen onderwerpen als de democratische rechtstaat, verschillende culturen, rechten en verantwoordelijkheden van de mens op een praktische en actieve wijze aan bod. Leerlingen krijgen op deze manier de ruimte en tijd om hun sociale en maatschappelijke competenties te ontwikkelen. Naast deze onderwerpen hebben ook thema’s zoals Prinsjesdag, Koningsdag en verkiezingen een plaats binnen de methode.

Samenhangend

Bij burgerschap lessen staan de houding en vaardigheden van de leerlingen centraal. De ervaringen die de leerlingen hierbij in de onderbouw opdoen, vormen de basis voor de opbouwende ontwikkelingen van vaardigheden en kennis in de bovenbouw. Vanaf groep 5 gaan de leerlingen structureel aan de slag met lessen burgerschap. Deze opbouw geeft dat de doorlopende lijn duidelijk zichtbaar is.

Herkenbaar

Met een eigen meetinstrument wordt het monitoren van de vaardigheden gewaarborgd. Dit meetinstrument legt de aandacht op de vaardigheden die de leerlingen tijdens de lessen, maar ook tijdens hun gehele schoolperiode opdoen. Dit maakt dat leerlingen niet enkel en alleen aan hun burgerschapscompetenties werken tijdens de lessen burgerschap, maar op ieder moment van de dag. Op deze manier wordt burgerschap duidelijk herkenbaar in de praktijk en schoolcultuur.